ALGUNOS GRANDES PEDAGOGOS


No existe colectividad humana que no transmita a las nuevas generaciones sus instituciones y sus creencias, sus concepciones morales y religiosas, su saber y sus técnicas. Pero esta transmisión se ejecuta, al principio, de una manera espontánea e inconsciente que no puede llamarse ciencia de la educación. En otro orden de cosas, el conocimiento de los diversos oficios se ha transmitido también de una generación a la siguiente desde la época más temprana de la humanidad. Sin embargo, este hecho tampoco equivale a la formación de una función y un cuerpo de educadores; el que enseña un oficio es el mismo que lo ejerce, y la enseñanza reviste entonces la forma de un aprendizaje y asume el carácter de una iniciación.